A Olimpíada Brasileira de Linguística é um evento aberto e gratuito, que acontece desde 2011, instigando seus participantes a ampliar suas habilidades lógico-analíticas, sua intuição linguística, e sua visão sobre os povos do mundo, a partir de uma abordagem interdisciplinar.

Suas quatro etapas (online, em papel, ELO e olimpíada internacional) permitem diferentes graus de envolvimento dos participantes – entre estudantes de Ensino Fundamental e Médio, e pessoas em geral. Com a experiência das edições anteriores, a olimpíada firmou-se como um fascinante instrumento de imersão multicultural, trazendo à luz diversos temas do mundo das línguas, da linguagem, dos códigos e da cognição humana.

Na sua 13ª edição, a OBL olha para o mundo, mas o mundo visto daqui. Vivemos em uma grande massa de terra do planeta, separada das demais por dois oceanos. Chamamos essa terra por um nome – América – dado em homenagem de um explorador de outro continente que, junto com outros exploradores, colonizaram, reduziram e exterminaram boa parte da grande diversidade de povos que viviam aqui. Esses povos, suas culturas e suas vidas resistiram e seguem resistindo.

Hoje, no meio da grande crise social e ambiental da nossa época, aumenta a lembrança da riqueza e da sabedoria guardada pelos povos originários da nossa terra. Estamos chegando ao fim da Segunda Década Internacional dos Povos Indígenas, enquanto, pela primeira vez, os povos indígenas tem representação direta nos órgãos de governo do nosso país. Autores, professores, artistas e cientistas indígenas tem nos ensinado tanto e cada vez mais.

Para este ciclo da OBL, adotamos o termo que os movimentos indígenas usam para se referir ao nosso continente: Abya Yala, um nome da cultura Kuna do Panamá, que significa "terra amadurecida". Nascido no cordão umbilical do nosso continente, esse nome é especial para esta edição, que culmina em julho de 2024 com a primeira ocorrência da Olimpíada Internacional de Linguística no hemisfério sul do planeta – na cidade de Brasília. Receberemos o mundo todo no nosso mundo, abrindo novos horizontes, desvelando os tesouros do nosso próprio lugar e fortalecendo as condições para que ele continue frutificando e sustentando o céu.

Os problemas de linguística envolvem o desvendamento de línguas e códigos desconhecidos aos estudantes, fazendo convergir elementos de estruturas lógico-cognitivas com insights sobre a diversidade de culturas e falares do mundo. Eles são autossuficientes: não é necessário nenhum conhecimento prévio específico para resolvê-los ou se divertir com eles! Teste você mesmo com um exemplo:

Imagine que você está em um hotel em Busan, na Coreia do Sul, e vai visitar a cidade de metrô. Ao chegar no metrô, porém, você percebe os perigos que o aguardam: ao pegar a linha verde, é difícil saber se você tem que entrar no trem na direção de Yangsan ou de Jangsan. Assim, é mais seguro aprender o hangul, o sistema de escrita usado na Coreia. Para isso, você analisa a lista das linhas de metrô.

Você quer ir para a estação Busanjin. Como você deve escrever o nome dessa estação?